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Notas:
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Esta obra presenta conceptos, principios y teorías más relevantes del aprendizaje y desarrollo humano con facetas en la psicología que incide en el hacer educativo, con un tratamiento adecuado a las necesidades del profesor, problemas tales como la motivación del aprendizaje, el significado y funciones de los objetivos de la educación, el desarrollo de la personalidad en sus aspectos cognitivos, afectivos y sociales, el sentido y características de la evaluación, entre otras
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