Un sector del MPN y el bloque Juntos presentaron un proyecto de ley para crear el Sistema Provincial de Acceso, Expansión y Arraigo de la Educación Superior. La iniciativa busca facilitar el acceso a carreras universitarias y terciarias en localidades del interior neuquino, reducir las desigualdades territoriales y evitar que los estudiantes deban trasladar su residencia para continuar su formación académica.
La propuesta contempla la creación de Centros Regionales de Acceso a la Educación Superior, que ofrecerán espacios de estudio, conexión a internet, equipamiento informático, asistencia tecnológica y orientación sobre carreras, inscripciones y becas. Los servicios serán gratuitos y podrán ser utilizados por estudiantes de distintas instituciones educativas. Para su instalación se priorizará el aprovechamiento de edificios públicos existentes, de acuerdo con las necesidades de cada región.
El proyecto también establece la elaboración de un Mapa Provincial de Educación Superior, que permitirá identificar la oferta académica existente, la demanda estudiantil y las dificultades de acceso en cada localidad. A partir de ese diagnóstico se diseñará un plan quinquenal para definir las regiones prioritarias, ampliar las oportunidades de formación y desarrollar programas de acompañamiento estudiantil. Además, se prevé la creación de un Consejo Provincial de Planificación, integrado por representantes del Estado, universidades, institutos superiores, gobiernos locales y otros sectores vinculados con la educación y el desarrollo regional.
La implementación estará a cargo del Ministerio de Educación provincial y contará con un fondo específico para financiar infraestructura, conectividad, equipamiento y programas de apoyo. La iniciativa fija un plazo máximo de un año para poner en funcionamiento el primer Centro Regional y de dos años para garantizar al menos dos establecimientos de este tipo. También contempla mecanismos de seguimiento, evaluación e informes anuales a la Legislatura.
En los fundamentos, los autores advierten que la concentración de la oferta educativa en determinados centros urbanos limita las posibilidades de formación de quienes viven en el interior. Señalan que las distancias, los gastos de transporte y alojamiento, las dificultades de conectividad y las responsabilidades familiares pueden impedir el ingreso o la continuidad de los estudios superiores. En ese marco, plantean ampliar las oportunidades educativas mediante una oferta vinculada con las necesidades sociales y productivas de cada región, respetando la autonomía de las universidades y las competencias del Consejo Provincial de Educación.
En ese sentido, aclaran que el objetivo no es crear un nuevo organismo académico, sino disponer los medios necesarios para ampliar las oportunidades de formación superior universitaria y no universitaria en las distintas regiones de la provincia.
El proyecto (18796) ingresó por Mesa de Entradas el 3 de noviembre con las firmas de Claudio Domínguez, Gabriel Álamo y Ludmila Gaitán (MPN), y Carina Riccomini (Juntos)